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实践·党的教育版 2021·4

学党史、悟思想、受教育的鲜活教材

文 | 孙业礼

根据党中央要求，中宣部组织编 还汇合各方力量，对书中一些政治 题，具有鲜明的理论性和原则性；第
写的《习近平新时代中国特色社会主 性、思想性强的重大问题进行集体研 三板块阐明中国共产党人的初心和
义思想学习问答》（以下简称《学习 究，确保两本书的权威性准确性。 使命，突出反映习近平新时代中国特
问答》）《中国共产党简史》正式出版。 色社会主义思想深刻的人民性和时
这是全党开展党史学习教育的指定 二、关于《习近平新时代 代性；第四板块展现党领导人民推
学习材料，是广大党员、干部、群众学 中国特色社会主义思想学习问 进“四个全面”战略布局、开启全面
党史悟思想的重要辅助读物。 答》的内容特点 建设社会主义现代化国家新征程的

战略擘画和伟大实践；第五板块解
一、关于两本书编写的基本 《学习问答》是在《习近平新时 读“五位一体”总体布局，集中体现
原则 代中国特色社会主义思想三十讲》 关于经济、政治、文化、社会、生态文
和《习近平新时代中国特色社会主 明建设的重大理论观点和重大决策
为了做好两本书的编写工作，编 义思想学习纲要》（以下简称《学习 部署；第六板块论述实现中华民族
写组坚持三个注重：一是注重读原 纲要》）的基础上组织编写的，目的 伟大复兴的重要保障，包括贯彻总体
著学原文悟原理。深入学习习近平 是用通俗化大众化方式，把学习贯彻 国家安全观、国防和军队建设、“一国
总书记有关重要讲话和指示精神，专 习近平新时代中国特色社会主义思 两制”和祖国统一、构建人类命运共
门梳理汇总习近平总书记有关重要 想不断引向深入。全书坚持以“八 同体等方面；第七板块聚焦坚持和
论述，反复领会精神实质、思想内涵 个明确”和“十四个坚持”为框架主 加强党的全面领导，阐发党是领导一

和工作要求，为编写工作打下坚实理 干，紧跟实践发展步伐，聚焦理论热 切的、坚决做到“两个维护”等重大
论基础。二是注重发挥集体力量、集 点难点，回应干部群众关切，梳理思 政治论断。全书以继续进行具有许
中攻关。编写工作历时一年，两个编 想体系的经纬，标注理论发展的节 多新的历史特点的伟大斗争作为结
写组抽调业务骨干，调集专家学者， 点，以问答体形式全面系统展现习近 尾，凸显习近平新时代中国特色社会
进行基础稿撰写、资料核查和集中 平新时代中国特色社会主义思想的 主义思想的实践性、革命性、开放性。
统稿，高质高效推进书稿撰写统改工 重大意义、科学体系、丰富内涵和实 该书在篇章结构、内容编撰、形
作。三是注重开门编书、广泛征求意 践要求，为干部群众系统全面把握党 式设计等方面，有三个鲜明特点。一
见。其中，《学习问答》先后征求了 的创新理论提供了新范本。 是突出“准”，在坚持全面准确展现
27 个中央有关部委意见，征询了近百 全书共设 7 个板块、100 个问 习近平新时代中国特色社会主义思

位理论界专家学者的建议；《中国共 题。第一板块作为总纲，概述习近平 想原貌的基础上，做到体系把握准、
产党简史》先后征求了 11 个中央有 新时代中国特色社会主义思想的指 问题设计准、观点立论准、话语表述
关部委意见，征询了 50 余位党史界 导地位；第二板块阐释新时代坚持 准；二是体现“新”，内容上及时反映
理论界专家学者的建议。最后阶段， 和发展中国特色社会主义的基本问 《学习纲要》出版以来党的创新理论
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