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圆桌论坛







             推动理论宣讲工作有形、有感、有效




             文 | 赵永光





                                   习近平总书记参加十三届全国人大五次                       得住、听得进。
                               会议内蒙古代表团审议时强调,推进中华民                             落实“有效”要求,形成长效机制。聚焦
                               族共有精神家园建设,促进各民族交往交流                         中心任务研究制定进一步加强理论宣讲工作
                               交融,各项工作都要往实里抓、往细里做,要有                       的意见,对宣讲阵地、队伍建设、工作推进体系

                               形、有感、有效。联系理论宣讲工作实际,今后                       等进行明确。一是加强阵地建设。探索建立
                               应在以下方面践行有形、有感、有效要求。                         基层“学习讲堂”、新时代文明实践中心、县级
                                   落实“有形”要求,细化载体抓手。编写                      融媒体中心、“学习强国”平台一体推进线上线
                               分众化的铸牢中华民族共同体意识系列读物,                        下宣讲的组织流程。进一步加大对“学习强国”
                               面向少年儿童编写《“石榴籽”绘本丛书·第                        内蒙古平台建设的协调指导力度。开设“理响

                               一辑》,选取 12 个习近平总书记讲过的民族团                     新征程”专栏,把盟市、区直系统单位理论宣讲
                               结进步故事,把爱我中华的种子埋入孩子心灵                        微视频、长图、动漫、宣讲稿、课件等优质资源
                               深处;面向各级宣讲员编写《铸牢中华民族共                        进行整合集纳,打造展示反映全区理论宣讲动
                               同体意识学习讲义》,为各地各部门学习宣讲                        态、汇聚权威优质宣讲资源、展示优秀宣讲员
                               提供参考资料;面向基层干部群众编写《树立                        风采的网上阵地。二是加强队伍建设。细化
                               正确的国家观历史观民族观文化观宗教观读                         自治区宣讲团成员推荐选用程序、责任义务、
                               本》,发挥宣传政策、解疑释惑、教育引导作用。                      管理要求,采取联络员随行旁听、问卷测评等

                                   落实“有感”要求,贴近受众需求。针对                      方式,评估反馈宣讲效果,形成动态管理、优进
                               党员干部,组织民族工作领域领导干部、专家                        劣出的工作格局。通过联合举办培训、组织宣
                               学者,采取“宣讲 + 互动研讨”方式,引导各                      讲、定期协调调度等方式,进一步发挥区直系
                               级干部把党的民族理论和民族政策,党中央关                        统宣讲队伍作用,推动宣讲持续深入。三是加
                               于民族工作的重大决策部署、重要会议精神吃                        强典型培育宣传。建立理论宣讲工作激励创
                               透吃准,提高做好民族工作的能力素质。针对                        新、以赛促讲、评价考核、培训提升、服务保障

                               青少年,策划制作铸牢中华民族共同体意识微                        等闭环管理体系,实现理论宣讲典型、品牌发
                               动漫、小视频、海报长图等宣讲产品,以易于理                       现、培育、总结、宣传工作全链条推进。举办“理
                               解、便于授受的方式进行引导,作为大中小学                        响新征程—全区理论宣讲大赛”。组织“理论
                               思政课、校园文化建设的有效补充,营造沉浸                        学习轻骑兵”宣讲工作经验交流暨“学习讲堂”
                               式教育引导氛围。针对基层群众,注重吸纳基                        建设观摩展示活动。出版《声入人心——基层
                               层的民族团结进步先进典型,讲好身边的民族                        宣讲 50 法》宣讲典型案例集,发挥示范引领作
                               团结进步故事,灵活运用“宣讲 + 志愿服务”、                     用,不断巩固中华民族共同体思想基础。

                              “宣讲 + 文艺演出”等方式,让广大群众能够坐                                             责任编辑 :高旭天

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