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2023年第1期／总第1453期
构带动、社会联动”机制，形成“培育一批、辅
主要目的是紧密对接自治区重点产业链，高质量、
导一批、申报一批、上市一批”梯次，构建“种
高标准培养一批服务区域经济社会发展的高素质
苗子、选苗子、育苗子、送苗子”格局。
技术技能人才。
9 “区域评估 + 标准地”模式
12 “一放三减”
指在依法设立的各类开发区由地方人民政府
即下放取消权力事项和减少办事材料、办
组织对一定区域内压覆重要矿产资源、地质灾害
事程序、办事时限。
危险性评估、气候可行性论证、地震安全性评价、
文物保护评估、环境影响评价、水资源论证、水
土保持方案论证、洪水影响评价、节能审查等事
项进行统一评估评价，明确建设项目的固定资产
投资强度、亩均税收、单位能耗、单位排放等控 13 “散入场”“个转企”“小升规”
制性指标，以此为标准出让土地。
即推动零散商户进入市场集中经营、个体
工商户转型升级为企业、中小微企业转型升级
为规模以上企业。
10 职业教育“提质培优”和“双高双优”
2022 年 7 月自治区政府出台推动现代职业
教育高质量发展若干措施，提出“提质培优” 14 “一键入园”“一键入学”
四项举措，即推动各盟市组建“应用型（职业）
本科院校 + 高职院校 + 若干中等职业学校”办 指运用数字化手段打通招生报名信息数据
学联盟，实施职业本科教育“引领”计划、高 壁垒，实现公办幼儿园和义务教育“一键式”
职院校“提质”行动和中等职业教育“强基” 入园入学，办理全程“零证明”“零跑腿”。
工程。提出“双高双优”目标任务，即到 2025
年建成 8 所左右自治区级高水平高职院校和 25
个左右高水平专业群，建成 40 所左右优质中职
学校和 100 个左右优质专业。
15 “三清一追”
指推动高风险金融机构清产核资到位、清
收不良资产到位、清退问题股东到位和追责问
11 “工匠班”计划 责到位。
指自治区高等职业院校“工匠班”培养计划，
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