Page 27 - 《实践》党的教育版2018年7期

实践·党的教育版 2018·7

⑥ 扎鲁特旗牧区党员集中上党课 ⑦ 扎鲁特旗西萨拉村党支部召开民主评议党员大会
优秀，75 分到 90 分之间评定为合格， 核有据，让后进党员感受到差距和压 的长期在外务工、长期在外生活的党
60 分到 75 分之间评定为基本合格， 力，形成比学赶帮的浓厚氛围。 员，创新基层组织设置，在试点苏木
60 分以下评定为不合格，对积分低于 镇场组建流动党员综合党支部，将上
多措并举抓好落实
90 分的党员，取消其年度评优评先的 述党员的组织关系从原党支部迁出，
资格，从而有效避免了以往党员自评 为确保“三位一体”党员管理模 上划到流动党支部进行统一管理。一
“虚空假”、民主测评“评优不评差”、 式顺利推行，各级党组织多措并举，确 方面，运用微信等现代化信息手段，
组织鉴定“以测评定结果”的状况，使 保其行之有效、落到实处。在有 1 万 针对流动党员特点开展党员教育；
民主评议不再流于形式走过场。 多名党员被纳入该模式的扎鲁特旗， 另一方面，给基层组织减轻了管理负
对于民主评议产生的不合格党 旗委组织部成立推进组，基层党委成 担，消除了“鞭长莫及”的弊端，为“三
员，“三位一体”党员管理模式也明确 立领导小组，班子成员每人联系 2-3 位一体”党员管理扫清了障碍。
了处置程序：首先要求其限期改正， 个嘎查村，各嘎查村、分场成立工作 一系列行之有效的推进举措，使
并通过多种方式对其开展帮教；限期 小组，形成了各级党组织齐抓共管的 “三位一体”党员管理模式成为全面
结束时，及时组织党员和群众重新认 工作格局。制定了《“三位一体”党员 加强基层党支部党员教育管理工作、
定其是否合格，对仍认定为不合格者 管理工作实施意见》，以及党员积分管 增强党员教育管理针对性和有效性、
予以劝退或除名；对劝退、除名的党 理、民主评议党员、处置不合格党员三 推进管党治党由宽松软走向严紧硬
员，党组织确定专人定期回访，帮助 个工作方案。制作工作流程图，建立 的有力抓手。
其解决思想问题以及工作和生活中 党员日常管理台账和党员活动签到
基层组织力获提升
的实际困难。2017 年，扎鲁特旗巴彦 簿，党支部确定专人负责记录党员日
塔拉苏木 22 个农村牧区党支部、518 常表现。集中开展“三位一体”党员 “三位一体”党员管理模式的推
名农牧民党员参加党员民主评议，共 管理模式业务培训，指导党委制定党 行，使广大党员从思想到行为都发生
处置不合格党员 38 人，其中限期改 员规范管理党委责任清单、党支部责 了根本性变化，基层组织力凝聚力得
正 37 人、除名 1 人。“对不合格党员 任清单和党员积分管理正负面清单。 到显著提升。首先体现在党员参加
‘亮剑’，既让他们本人心服口服，也使 党委每月召开一次工作例会听取各党 “三会一课”等组织生活的积极性空
广大党员受到了强烈震动。”苏木党 支部“三位一体”党员管理工作汇报。 前提高。“过去村里组织开会学习，到
委副书记李欣荣说。 基层党委选拔责任心强、经验丰富的 会的党员不多，也缺少有效的管理措
党员行不行，积分榜上评。“三位 中青年党员干部，派驻到嘎查村担任 施。现在支部一有活动、开会，在微信
一体”党员管理模式的推行，促使党 “党建指导员”。 群里一发通知党员都能来。这个管
员肩上有责、争先有标、行为有尺、考 同时，针对各党支部大量存在 理模式是我们管理党员的好办法。”
25
25