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2022年第3期／总第1443期
实践／每月1日出版

民族团结小课堂 丁根厚/摄

持的光荣传统。 立正 确的国 家观、历 史观、民 族 常态化、长效化开展创建工作。加
2018 年，习近平总书记在参 观、文化观、宗教观，旗帜鲜明反 大公共文化服务场所、重点行业、

加十三届全国人大一次会议内蒙 对各种错误思想观点，凝聚‘建设 窗口单位、群团组织、新经济组织
古代表团审议时，要求内蒙古各 亮丽内蒙古，共圆伟大中国梦’的 等创建力度，推动创建活动进机
族干部群众“深入践行守望相助 合力。” 关、进企业、进社区、进乡镇、进学
理念，深化民 族团结 进步教 育， 在总书记的指引下，全区上下 校、进连队、进宗教活动场所、进
铸牢中华民族共同体意识，促进 以铸牢中华民族共同体意识为主 网络，不断提升人文化、实体化、
各民族像石榴籽一样紧紧抱在一 线，深入开展民族团结进步宣传 大众化水平。

起，共同守卫祖国边疆、共同创造 教育和创建，不断推动民族团结 放眼全区，党委领导、政府负
美 好 生 活”。2021 年，他 在 参 加 进步事业在继承中发展、在发展 责、部门协同、全社会广泛参与的
十三届全国人大四次会议内蒙古 中创新。 民族团结进步创建工作格局已经
代表团审议时进一步强调：“要在 制定实施自治区、盟市、旗县 形成。兴安盟、呼伦贝尔市、鄂尔
各族干部群众中深入开展中华民 三 级 民族 团 结 进步 创 建 发 展规 多斯市 3 个全国民族团结进步示
族共同体意识教育，特别是要从 划，落实好新修订的示范区示范 范盟市，215 个全国民族团结进步
青少年教育抓起，引导广大干部 单位命名办法及测评指标，建立 模范集体、234 名全国民族团结进

群众全面理解党的民族政策，树 健全评估认定和动态管理机制， 步模范个人，1925 个自治区民族

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