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党建

支部生活

5 种方法抓好党性教育 如何让普通党员

讲好党课
党性教育是一门科学，必须讲究科学的方法。加强党员干部
党性教育，不仅需要理论教育，还依赖于实践锻炼，通过批评和自
我批评、榜样教育、警示教育等多种形式，才能达到党性教育的最
基层党课讲授者通常是基层
佳效果，实践中可以采用以下几种方法：
党组织负责人、基层党组织领导
理论教育法。理论教育是党性教育最为常用的方法。主要是
班子成员、专家学者等，普通党员
对党员干部进行马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个
很少有机会登上讲台。近年来，
代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思
不少地方基层党组织开始尝试让
想等党的基本理论教育，进行党章党规党纪教育，进行党史、新中
普通党员联系自身实际讲党课，
国史、改革开放史、社会主义发展史教育，引导党员干部坚定理想
让党课更接地气，也让基层党员
信念，增强理论修养。
有了更多的认同感，取得了不错
实践锻炼法。增强党性不仅仅靠理论教育，还必须注重实践
的效果。那么，怎样才能让普通
锻炼。我们党历来重视用实践锻炼的方法进行党性教育，这是党
党员把党课讲得精彩呢 ?
在长期实践中探索形成的一条行之有效的重要经验。这就要求
我们在对党员干部教育培养时，要特别注重把学到的科学理论切
增强普通党员讲党课的责任
实运用到具体实践中，也只有在实践中才能真正检验学习教育的
感、使命感
成效。
正反典型教育法。正面典型教育是运用优秀党员干部真实、
要让普通党员知晓讲党课是
鲜活、先进的事迹对党员干部进行宣传教育，不仅可以使受教育者
每个共产党员的权利和责任，只
接受正能量，而且能起到选树一个典型、带动一片先进的作用；反
要组织需要，就要勇敢地接受任
面典型教育可以使人引以为戒，从中吸取有益的教训，实现批评处
务，认真对待。一要增强党员接
理少数人、教育一大批的作用。正反典型结合起来，就能有破有立，
受讲党课任务的自觉性，使党员
是非分明，从而伸张正义，打击歪风。
知晓讲党课不仅是难得的学习机
组织约束法。组织约束法是指党组织通过健全组织制度、完
会，同时还是自己增强党性锻炼
善组织生活、加强党内监督和党内惩处等手段，加强对党员干部的
的有益实践，更是沉甸甸的党员
日常教育、管理和监督。要强化制度约束，把党组织监督与党员干
责任；二要增强党员学习的积极
部自我约束结合起来，引导党员干部自觉做到自重、自省、自警、自
性、主动性，使党员通过认真学习
励。要强化党内监督，落实党委的主体责任和纪委的监督责任，用
习近平新时代中国特色社会主义
纪律约束和衡量党员干部的一言一行，营造风清气正的良好政治
思想、学习党的路线方针政策、学
生态。
习法律法规等，增强理论素养，提
自我教育法。党性教育关键在于引导党员干部树立自觉学习、
高讲党课的理论政策水平；三要
主动学习的意识，在认清自我的基础上激发自我教育需求。党员
增强党员理论联系实际能力，使
干部自我教育，就是充分利用自己的时间、空间和条件，按照党性
之养成留心观察基层群众生产生
原则进行自我反省、自我革新、自我完善、自我提升。当然，注重自
活情况、善于思考问题、注重归纳
我教育并不是要脱离于组织之外，需要组织加强方向指引、规范管
和总结等良好习惯，从而在讲党
理，提供必要的保障和相应的制度机制约束。

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