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石榴花开
石榴花开

立民族工作科，配备专职工作人员 作格局，打造了一批铸牢中华民族 团结进步教育活动，旨在将学员
开展民族事务相关工作，形成了党 共同体意识精品思政课，积极营造 培养成民族团结进步的先行者、
委统一领导、统战部门牵头协调、各 共居共学共事共乐的嵌入式校园文 带动者、促进者、维护者。
部门通力合作、全校师生共同参与 化环境。

的民族工作格局。 一个课堂润泽心灵
一支队伍示范引领
一项工程铸魂育人 举办“民族团结一家亲”互动课
成立“石榴籽”民族团结进步 堂，通过讲学、研讨、主题活动、实践
深入实施培根铸魂工程，大力 教育示范班。示范班于 2021 年 活动、虚拟仿真课等方式，为各族学
推进中华民族共有精神家园建设。 12 月 16 日开班，由 34 个不同民 生创造相互了解、相互尊重、相互包

该工程陆续推出 20 余个子项目，成 族的 56 名学生组成，7 名来自不 容、相互欣赏、相互学习、相互帮助
为开展民族工作的重要抓手。子项 同岗位的教师、辅导员、行政人员 的平台，润物无声开展铸牢中华民
目中，“石榴籽·好声音”宣传党的 受聘为首期示范班班主任、辅导 族共同体意识教育。依托互动课堂，
民族政策，及时回应社会关切；“石 员和学业、实践、心理导师。开班 各族师生一同观看专题片、聆听专
榴籽·大家谈”推出专家学者、党 式上还举行了结亲仪式，56 名党 题讲座，参与知识竞答、文化交流、
外知识分子代表人士的学习心得体 员干部、一线教师、专兼职辅导员 科技培训等专题活动，并签订《当好

会；“石榴籽·微课堂”开展线上线 与学员结成对子，为学员日常学 新时代民族团结践行者、促进者、守
下专题辅导；“石榴籽·学党史”开 习生活提供帮助。示范班以常态 护者承诺书》。通过一系列活动，各
展党史学习教育专题活动。依托培 化集中示范引领为主要形式，创 族师生有效增进了“五个认同”，进
根铸魂工程，学校构建起全员参与、 新开展互动课堂、理论宣讲、特色 一步坚定了担当民族复兴重任、争
全域贯穿、全程覆盖的“大思政”工 课程、社团活动、文艺汇演等民族 做时代新人的信心和决心。

讲好中国故事 打造宣传高地

文 | 蒋丽楠

内蒙古博物院是我区弘扬中 用好资源讲好文物故事 物院注重以重点文物为切入点展

华优秀传统文化、进行民族团结 现各民族交往交流交融的历史，
进步教育的重要阵地。近年来， 内蒙古博物院设有九大基本 深度挖掘文物蕴含的中华民族多
内蒙古博物院以铸牢中华民族共 陈列，从宏观到微观系统展示了 元一体文化元素，编写了 178 个
同体意识为主线，以文化认同为 内蒙古地区的历史沿革，大量馆 文物故事、历史故事和考古故事，
基础，以院藏文物为依托，以主 藏文物见证了各民族交融汇聚成 以人工讲解、语音导览、二维码词
题活动为抓手，多渠道、多形式 多元一体中华民族的历史，是铸 条等多种形式呈献给观众，形成
开展铸牢中华民族共同体意识教 牢中华民族共同体意识的生动教 了铸牢中华民族共同体意识长效

育。 材。在日常讲解工作中，内蒙古博 宣传机制。

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