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特别策划

建设让党放心、人民满意、

特色鲜明的一流大学

文 | 刘志彧

党的二十大报告明确教育、科 管党治党、办学治校的基本思路、 感，汇资源、聚合力，补短板、强弱
技、人才是全面建设社会主义现代 科学路径、有效举措。坚持党管办 项，全力推进“生物学”一流学科建
化国家的基础性、战略性支撑，首 学方向、党管干部、党管人才、党管 设工作，并以此带动其他学科整体

次将教育、科技、人才一体安排部 意识形态，牢记“国之大者”，全面 水平提升。充分发挥“部区合建”
署，赋予教育新的战略地位、历史 贯彻党的教育方针，为党育人、为 四方联动机制作用，力争在引育一
使命和发展格局。内蒙古大学将 国育才，着力培育有理想、敢担当、 流科学家与学者、打造一流学科平
准确把握新时代新征程对高等教 能吃苦、肯奋斗的堪当民族复兴大 台、汇聚一流创新队伍、培养一流
育提出的新使命新任务，在新领域 任的时代新人。 人才、产出一流创新成果方面取得
新赛道中赛出好成绩，在塑造发展 坚持用习近平新时代中国特 实质性进展。加强基础学科、优势
新动能新优势中打造重要一极，推 色社会主义思想铸魂育人。扎实 特色学科、新型交叉学科建设，培

动学校创新发展、开放发展、竞争 推进习近平新时代中国特色社会 育战略新兴学科，发展应用学科，
发展、特色发展、融合发展，建设让 主义思想进教材、进课堂、进头脑 打造新的学科增长点，形成结构布
党放心、人民满意、特色鲜明的一 工作，增进师生对习近平新时代中 局合理、优势特色突出、学科交叉
流大学。 国特色社会主义思想的政治认同、 融合、实力持续提升的良性互动学
坚持和加强党对学校的全面 思想认同、理论认同、情感认同。 科生态体系。
领导。牢记“培养什么人、怎样培 全面推进“大思政课”建设，有效 加强高素质专业化创新型师

养人、为谁培养人”是教育的根本 凝聚学校、家庭、社会协同育人的 资队伍建设。始终坚持党管人才
问题。深刻领悟“两个确立”的决 强大合力。不断完善全员全过程 不动摇，加强对人才工作的前瞻性
定性意义，增强“四个意识”、坚定 全方位育人体制机制，加强思政课 思考、全局性谋划、战略性布局、整
“四个自信”、做到“两个维护”，始 程与课程思政协同育人机制建设。 体性推进，把党的政治优势、组织
终在思想上政治上行动上同以习 加强马克思主义学院建设，不断提 优势转化为人才发展优势。健全
近平同志为核心的党中央保持高 升马克思主义理论学科建设和思 师德师风建设长效机制，增强教师

度一致。坚持用习近平新时代中国 政课教学水平。进一步夯实本科 立德树人、教书育人的责任感和使
特色社会主义思想武装头脑、指导 教学的基础性地位，走好基础学科 命感，做精于传道授业解惑的“经
实践、推动工作，坚持读原著、学原 人才自主培养之路。大力促进科 师”和“人师”的统一者，成为学生
文、悟原理，在真学、真懂、真信、真 教融合、产教融合，提高研究生创 为学、为事、为人的示范。以实施
用上下功夫，把握好习近平新时代 新能力、实践能力，更好服务社会 “骏马计划”等高端人才政策为抓
中国特色社会主义思想的世界观 需求。 手，以学科建设为需求，以重要人

和方法论，坚持好、运用好贯穿其 集中全力推进国家“双一流” 才工程、重大科研平台、重大科研
中的立场观点方法，并将其转化为 建设。以“时时放心不下”的责任 项目为依托，大力培养引进一大批
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