Page 45 - 《实践》党的教育版2020年11期

实践·党的教育版 2020·11

“四个一”工作法让理论学习接地气

文 | 吕 超

+ 培训”等模式，在引导党员干部
提高政治站位、加强思想认识、提升

工作成效等方面起到了积极作用。
每两周一次同步测试，答好
“理论知识 + 业务知识”双考卷。
充分发挥“同步测试”以考促学、以
学促用、检验成效的作用，精心设置
单选、多选、填空、判断、论述等多种
题型，涵盖了集中学习和线上学习
的全部知识点。测试时间为 45 分

钟，总分 100 分，采取“不同股室交
叉判、支部书记抽查判”的阅卷方
式，90 分以上即达标。特别是论述、
支部介绍： 同志预先对学习内容深研细悟，结 简答类题目不设固定答案，充分调
托克托县委组织部机关党 合部内工作实际，有针对性地在传 动党员干部的积极性、主动性、创造
支部共有党员 41 名，支委会由 达中组织引导组工干部研讨交流， 性，帮助他们进一步加深对理论的
党支部书记、纪检委员、组织委 推动学习走深走实。另外设立“组 理解和运用。对测试相关情况和表
员、宣传委员、统战委员 5 人组 工大讲堂”深入实施讲课环节，组 现优异的同志，及时予以通报，不达
成。该支部党员相对集中，但工 工干部人人登台讲述成长历程、工 标同志由支部书记谈心谈话，帮助
学矛盾较突出。针对这一问题， 作经验、特长爱好，或者分享一个 找准症结、补齐短板。
支部采取“四个一”工作法开展 故事、一本好书、一部电影，灵活的 每月一次学习笔记检查，做好
支部学习。今年以来，支部累 学习方式让党员干部大胆“开口讲 “理论 + 实践”双笔记。学习笔记
计开展线上学习 18 次、线下学
话”的同时，更拓宽了视野、增长了 不能是单纯的抄材料、记要点，要体
习 24 次、组工大讲堂 18 次。
才干。 现“学习 + 实践”内容。不仅要有
托克托县委组织部机关党支部 每周一次在线学习，开启“互 理论政策和时事热点，还要有个人
在学懂弄通做实上下决心、下狠劲、 联网 + 学习工作”双模式。把握近 的学习体会。比如，党员们结合工
下真功，采取“四个一”工作法抓支 期时事热点，紧密结合中央、自治 作深入思考了什么、借鉴了哪些好
部学习，引领组工干部强学习、提素 区、市、县重点工作，依托“学习强 的经验做法、在实践中运用了哪些
质、抓落实。 国”、人民网、共产党员网、《中国组 知识、工作中碰到了哪些问题困难，
每周一次集中学习，开启“领 织人事报》等平台，采取“定时间、 等等。选出好的笔记进行通报表扬

学 + 讲课”双模式。将每周一上 定内容、定要点”的方式，组织全体 和传阅学习，酌情发放笔记本、书籍
午九点固定为集中学习时间，高质 组工干部开展在线学习，实行“线 等奖品，激励党员干部扎实完成组
量抓好领学环节，党支部书记对领 上打卡”制度，现已形成了“互联网 织工作各项目标任务。■
学内容亲自部署、把关确定，领学 + 党建”“互联网 + 扶贫”“互联网 （作者单位 ：托克托县委组织部）
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