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壮丽 70 年 奋斗新时代·文化篇 / 特别关注

与新时代文明实践中心建设相结合，与学校思想政治理 多部门、各单位发力，扫除了读书节活动的盲区，有效提
论教育相结合，与精准扶贫工作相结合，与党和政府中 高了活动覆盖面。市老干部局的“书香老人”伴读活动、
心工作和重大节庆活动相结合，促进全面阅读资源配置 市残联的残疾人阅读关爱活动、市民政局的“带着好书
均衡发展，不断提升全民阅读服务能力。 来相亲”军地情缘联谊会、市农牧业局的“书香门第·耕
为了提高全民阅读活动的针对性和实效性，鹿城 读人家”农牧民读书活动、市交通局的“读史与行路”职
读书节从不同年龄阶段的人群阅读现状入手，组织分众 工阅读活动、一机集团的“职工读书协会”系列活动、北
化、差异化阅读活动，开展大学生、青少年、亲子、女性、公 重集团的“劳模讲堂”等活动异彩纷呈，在社会各界的积
务员、职工六大阅读计划，以点带面，提升全民阅读活动 极参与和通力协作下，广大市民切身感受到了阅读之美
推广的整体水平。 和书香之韵。
大学生阅读计划以“馨香悦读、激扬梦想”为主题， 聚焦民间阅读元素，开展新阅读活动。重视发挥民
开展读书论坛、中华数字书苑推广、读书与经典辩论赛、 间阅读力量在全民阅读活动中的推动作用，逐渐将民间
移动大学图书馆建设等系列活动，提高大学生的人文素 读书团体的活动作为一个独立的版块纳入读书节重点
养，培养学生的创新精神和实践能力，引导大学生用阅 活动中，鼓励公共机构为民间读书会的发展提供支持。
读点亮人生。青少年阅读计划以“畅游书海、阅美少年” 充分发挥专业阅读推广人、推广组织、读书会、志愿者根
为主题，开展“晨诵、午读、暮吟”书香校园行动、“以好书 植于民间的优势，开展金牌阅读推广组织评选、阅读志
为伴·与名师同行”校园荐书活动、“快乐阅读·农村孩 愿者培训计划，利用读书节为各类民间阅读组织提供展
子梦想书架”捐助送书活动以及经典诵读、校园书屋、晒 示和交流的平台，引导民间阅读组织健康、可持续、特色
晒小书房等特色活动，引导广大青少年从小培养与书交 化发展。在扶持激励政策的引导下，最美书友会、鹿城读
友的良好习惯，让书香浸润校园。亲子阅读计划以“书 书会、“午间诵读一小时”机关读书会、萤火虫亲子公益
香童年、快乐成长”为主题，倡导全民阅读从家庭开始， 读书会等民间阅读组织如雨后春笋般涌现，在传播阅读
通过组织读书宝贝秀、亲子读书汇等活动，实现家长与 理念、引领阅读风尚方面发挥了重要作用。
孩子共同阅读与学习、阅读与生活、阅读与成长的融合。 运用网络阅读技术，引导新阅读方向。为了进一步
女性阅读计划以“温馨阅读、优雅生活”为主题，围绕职 拓宽阅读活动的空间，读书节创办了经典诵读微视频展
业女性阅读、阅读与城市女性、女性读书演讲比赛等活 播、网上书友会等活动，更好地体现了资源的共享性和
动，帮助女性提升自信与幸福感。公务员阅读计划以“阅 互动的灵活性。利用微信、微博等新媒体，通过经典美文
读好书、共享精品”为主题，组织开展荐书漂书、机关讲 微信、微博书评、读书微感言分享、好书推荐视频分享等
坛、读书交流、阅读沙龙等活动，加快推进学习型机关、学 活动，发挥网络传播的及时性和互动性。同时，引进华文
习型党组织建设。职工阅读计划以“书香企业、成才职 数字资源在线服务平台，开通“电子职工书屋”，推广手
工”为主题，着眼于激发职工的创新创造能力，开展好书 机阅读、网络阅读、电子书阅读等多种载体的阅读方式，
品鉴、读书征文、职工书屋建设等活动，满足广大职工的 充分利用新媒体阅读的便捷性、高效性来提升和发展传
阅读需求。通过实施六大阅读计划，增强了读书节活动 统阅读，增加阅读的时尚元素和科技含量。除此之外，拓
与市民生活的关联度，最大限度满足读者个性化需求， 宽阅读领域，在广播电台开设讲书栏目，推广听书概念，
使城市的读书生态更加丰富。 上传、推送、转发有声读物，提高市民对手机阅读的关注
度，借助新媒体优势，推动实体阅读和虚拟阅读协同发
创新阅读模式 让更多人爱上阅读
展，提升读书节活动的传播力和辐射力。
鹿城读书节不仅是阅读的盛会，也是创意的盛会。 以读书为荣、以读书为乐。鹿城读书节举办 8 年来，
每年在一批活动固定化、品牌化之余，另一批创意活动 包头市全民阅读的氛围日益浓郁，书香翰墨潜移默化地
又闪亮登场。通过创意形成一系列知名品牌活动，为阅 改变着这座城市人们的生活方式，启迪智慧，陶冶情操，
读增添了新的内涵。 为城市的发展注入了强劲的文化动力，构筑起求知创新
涵养新生阅读力量，挖掘新阅读载体。逐步打破单 的城市人文风景。
一依靠图书馆、新华书店等系统单位开展活动的局面， 责任编辑 : 王 丹

2019 年第 7 期 27