Page 45 - 《实践》思想理论版2020年11期

思想理论版 2020·11

很多课程都能够现学现用，有效激发了农牧民主动 平总书记指出：“必须坚持人民至上、紧紧依靠人民、
学习的积极性。农牧民夜校从一开始的“我让你来”， 不断造福人民、牢牢植根人民，并落实到各项决策部

逐步变为“我愿意来”。每到夜校开课的时间，农牧 署和实际工作之中。”农牧民夜校坚持人民至上的工
民都会主动来到夜校开办地点，有的甚至会从 40 公 作理念，以“人民满意”作为衡量标准，用心服务、用

里远的地方追过来听讲。现在，农牧民夜校已经成 情服务、用智服务，全力为群众办实事、解难题，切实
为杭锦旗农牧民最爱来的地方。二是手把手教学。 拉近了与群众的距离，赢得了群众的信任，有效提升

农牧民夜校晚上开展理论知识学习和业务能力培 了农牧民夜校的吸引力，为高质量办好农牧民夜校培
训，白天走进田间地头开展手把手示范教学、现场解 训工作提供了坚实的群众基础。

决技术难题，切实让参训学员学有所得、学以致用。 理论与实践相结合是办好农牧民夜校的根本保
三是发展农牧民自己的特色产业。农牧民夜校从解 证。理论来源于实践又指导实践。只有在实践中认
读党的路线方针政策、进行专题技术培训和总结先 真倾听群众的声音，回应群众的呼唤，认真研究解决

进地区发展经验入手，结合地区实际和比较优势，引 群众遇到的问题，才能真正把握住农牧区和农牧民
导不同类型的农牧民发展他们自己的特色产业。四 的发展脉络和发展规律，才能实现理论与实践的相

是算精细账。在夜校培训中，老师们围绕当下市场 互促进、融合发展。农牧民夜校找准了农牧民群众
行情，为农牧民个人就只种不养、只养不种、种养结 的发展要求，用科学的理论成果和有效的实践方式
合这三种方式算一笔精细账，切实引导农牧民认识 去解决农牧民群众关心的现实问题，在实践中检验

粗放型发展和精细化管理的差距。五是解决现实问 理论的科学性和实用性，得到了农牧民群众的高度
题。在夜校的培训中，专家老师进村入户、查苗看畜， 认可，提升了农牧民群众学理论、讲理论、用理论的

不仅与基层群众建立起良好关系，更为群众解决了 积极性。
一系列现实问题。 创新方式方法是办好农牧民夜校的有效途径。
习近平总书记多次强调，“创新是引领发展的第一动

三、农牧民夜校的工作思路 力”“把坚持马克思主义和发展马克思主义统一起
来，结合新的实践不断作出新的理论创造，这是马克

从实际出发是办好农牧民夜校的总体要求。习近 思主义永葆生机活力的奥妙所在”。我们将坚持与
平总书记指出：“事实是真理的依据，实干是成就事业 时俱进，根据时代变化和实践发展，不断改进办学方

的必由之路。”农牧民夜校坚持开展贴近实际的培训， 式方法，在不同背景下采取不同的培训形式、建立不
通过广泛调查研究，切实找准农牧民群众产业发展的 同工作机制、利用不同的技术手段，不断深化认识，

短板和矛盾，并以此作为开办农牧民夜校总的依据。 不断总结经验，不断实现理论创新和实践创新良性
结合全面建成小康社会、乡村振兴等国家战略和农牧 互动，找准科学理论与人民群众的契合点，推动党的
民产业发展实际，立足于解决问题，思民所思、为民办 理论大众化、通俗化，切实让党的创新理论“飞入寻

事，精准用力、精准指导、精准培训，助力农牧民在日益 常百姓家”。
激烈的市场经济竞争中牢牢掌握发展主动权。 （调研组成员：闫宗瑞、王国军、李金福、王瑞田）

人民立场是办好农牧民夜校的源泉动力。习近 责任编辑：刘秉承 赵一鹤
43