Page 27 - 理论3期
P. 27
铸牢中华民族共同体意识
促进各民族交往交流交融
夯实中华民族共同体意识的社会基础
岳淑芳
习近平总书记指出:“我国是统一的多民族国 化、标准化、信息化建设,从而减少少数民族群众学
家,各民族多元一体是老祖宗留给我们的一笔重要 习国家通用语言文字的后顾之忧。要以教育引导为
财富,也是我们国家的重要优势。我国各族人民共 辅助,从“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这
同缔造了中华人民共和国,都为中华民族形成和发 一根本问题入手,增强少数民族群众对国家通用语
展作出了卓越贡献。”当前,中华民族迎来了历史上 言文字教育重要性和必要性的认识。要以学生为关
最好的发展时期。但是我们也要清醒地看到,我国 键,让少数民族学生从小就能掌握国家通用语言文
民族工作面临的国内外环境都发生了重大变化,各 字,学到更多科学文化知识,更好融入现代社会。要
民族之间的跨区域交往交流交融正在以空前的规模 以外出务工人员、贫困群众等群体为突破口,形成说
和密度进行,历史发展的规律告诉我们,只有更好促 普通话、使用规范汉字的习惯和风尚,为他们创造更
进各民族交往交流交融,才能不断夯实中华民族共 多人生出彩的机会。要以舆论宣传为载体,在民族
同体意识的社会基础。 团结进步教育中讲好“中华民族多元一体格局”理
论,让广大群众在日常生活中体验多元、认同一体。
促进各民族交往交流交融,共同语言是 需要强调的是,学习国家通用语言文字,并不意
基础 味着放弃民族语言文字。2014 年中央民族工作会
议就提出,“大力传承和弘扬民族文化,为民族地区
人心相通,语言先行。语言不通就难以达成理 发展提供强大精神动力”。可见,学习国家通用语言,
解、难以形成认同。一份民族地区关于劳动力转移 不是要用国家通用语言代替民族语言,而是搭建起
的调研中表明,82% 的采访对象认为语言交流与务 各民族成员的语言桥梁,助力于各民族的交流发展。
工收入有着绝对关系,有 55% 的采访对象认为外出 只有每个兄弟民族都得到充分的发展,才能真正实
务工的最大障碍是语言交流问题。正如习近平总书 现中华民族整体的充分发展。
记所强调的,少数民族学好国家通用语言,对就业、
接受现代科学文化知识、融入社会都有利。 促进各民族交往交流交融,共同环境是
做好国家通用语言文字的推广工作,要以制度 条件
为保障,对少数民族语言文字的使用和发展给予充
分的法律保障和政策支持,推进少数民族语言规范 伴随着现代化进程的深入,各民族交错居住在
25